| 广 告 |
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福建医科大学创建于1937年6月,至今已有70年建校历史。学校前身是福建省立医学专科学校,1949年改称福建医学院,1969年与福建中医学院、华侨大学医疗系合并成立福建医科大学。1982年更名为福建医学院,1996年4月改为现名。 学校现有台江校区、上街校区两个校区,两个校区功能互补、相得益彰,总占地面积1350亩,建筑面积37万多平方米。台江校区地处福州市中心乌山南麓,校园小桥流水、芳草如茵,风光古朴秀美;上街新校区位于福州闽侯大学城,校园建筑气势宏伟、风格现代气派,图书馆、教学楼、实验楼、学生公寓布局美观大方,校园水系、绿化等景观设施日臻完善;校园网、多媒体教室、外语教学语音室比较健全,教学实验室设备先进,学校仪器设备投资总值超过亿元…… 经过建校70年、尤其是近十年的不懈努力,福建医科大学建立了“学士——硕士——博士”三位一体的健全人才培养体系,拥有博士点22个,硕士点59个,成为一所集教学、科研、医疗、预防和社会服务为一体的省属医科大学。2003年,福建省人民政府确定福建医科大学为省重点建设高校,同年,学校以良好的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。学校现有基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院、医学技术与工程学院、药学院、护理学院、人文学院(马列部)、第一临床医学院、第二临床医学院、协和临床医学院、省立临床医学院、福总临床医学院、成人教育学院、职业技术学院、继续教育学院和体育教研部等16个学院、部;临床医学、预防医学、口腔医学、医学检验、护理学、麻醉学、医学影像学、药学、康复治疗学、应用心理学、公共事业管理和社会工作等22个本科专业、7个高职专业;目前在校生约11000人(其中博、硕士研究生近1600人,本科生9468人),成人教育学生7711人。 多年来,学校坚持质量立校的办学理念,发挥教师在办学中主体地位和主导作用,认真组织实施“高等学校教学质量与教学改革工程”,加强精品课程建设、加强临床教学工作,着力培养学生的学习能力、实践能力、创新能力和社会适应能力,教学水平和教学质量稳步提高。自国家医学考试中心2003年开始编写《全国医师资格考试分析报告》以来,学校临床医学毕业生考试通过率高于全国平均数23个百分点以上;2004年,学校毕业生夺得全国执业医师考试成绩状元。 学校现有教职医护员工5394人,在587名专任教师中,具有研究生学位者占68.14%,高级职称者占49.4%。专任教师中教授平均年龄逐年下降,35岁以下青年教师具有研究生学位的比例不断提高,人才结构更趋合理。学校现有博士生导师42名,硕士生导师533名,国家有突出贡献中青年专家4人,享受国务院特殊津贴专家96人,卫生部有突出贡献中青年专家3人,福建省优秀专家16人,“百千万人才工程”第一、二层次人选3人,第三层次人选49人。 多年来,学校通过加大科研资金投入,加强科研平台、仪器设备和实验室建设,为人才施展才华搭建舞台。现有博士后科研流动站1个,国家药品临床研究基地等科研机构55个,福建省重点学科13个,省科技厅优先发展学科8个,学校重点学科8个,省医学重点专科6个,省领先医疗特色专业5个;拥有国家财政部与福建省共建重点实验室1个,省高校重点实验室5个,省教育厅重点实验室3个,蛋白质组学技术平台、神经生物学相关技术平台、基因功能模式动物技术平台和动物实验技术平台被省科技厅列为支持项目。1997以来,获得科研项目1168项,其中国家级项目35项,在2006年首次主持承担了“863”计划生物和医药技术领域专项课题1项,参研“973”计划、“863”计划以及国家科技支撑攻关计划课题10项。 学校图书馆面积9165平方米,藏书95.2万册,开通电子书刊阅览室和医学文献检索系统,是福建省医学图书中心馆;大学城新校区图书馆规划建筑面积2万平方米,配备了现代化的文献检索系统,阅览室可容纳近2000人,目前正在动工兴建之中,建成后将成为全省最大的医学图书中心。学校编辑出版《福建医科大学学报》、《福建医科大学学报(社科版)》、《高血压杂志》和《心血管康复医学杂志》等学术刊物,面向国内外公开发行。 学校现有4所附属医院,4所非直属附属医院,22所临床教学医院,82个实践教学基地,形成了比较完善的临床教学与实践教学基地网络。多年来,学校积极支持附属医院加强内涵建设,4所附属医院汇集了众多知名专家,具有省内领先的临床诊疗水平,血液病学、心胸外科、神经病学、连体婴儿分离等学科或领域在国内具有较高知名度,成为集医疗、教学、科研和预防保健为一体的现代化三级甲等医院。 “十一五”期间,学校将继续坚持走超常规、跨越式的发展之路。以普通本科教育为主,加快发展研究生教育和长学制医学教育;以医为主,理、管、法等多学科协调发展的教学研究型省属重点医科大学,成为海峡西岸高级医药卫生人才主要培养基地、医学科学研究中心和医疗预防保健中心,力争早日跨入国内省属同类高校的先进行列。
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