经过600多万张公众选票的推举和由权威专家组成的评审委员会的评议，2007中国大学生年度人物的30位晋级候选人日前揭晓，厦门大学研究生支教队队员、《把梦留住》一书作者叶楠同学榜上有名。

　　厦门大学管理学院2006级硕士研究生叶楠，2005年8月奔赴曾被联合国粮食开发署确定为全球“最不适宜人类生存的地区”之一的宁夏南部海原县，进行了为期一年的支教。回来后，叶楠以其在宁夏支教经历写成了20万字纪实作品《把梦留住——叶楠西部支教纪实》。该书是全国第一部由支教志愿者独立撰写的长篇支教纪实，第一版3000册发售后所得售书款也捐赠给厦大在海原县的对口支援学校。

　　叶楠说，他写书的目的是为了唤起人们对西海固那些渴求知识的孩子们的关注，那里的孩子很贫穷，他们希望依靠摆脱贫穷，但贫穷正在扼杀他们的希望：“希望我的《把梦留住——叶楠西部支教纪实》能唤起更多人的爱心，让大家伸出手去帮帮那些孩子。”

　　人物特写

　　在曾被联合国粮食开发署确定为全球“最不适宜人类生存的地区”之一的宁夏南部海原县，厦门大学的学生叶楠度过了一年的支教时光。那里的日子是艰苦的，一年里，他洗澡不超过12次，在冬季零下二三十度没有暖气的房间里，夜里常常被冻醒。

　　支教归来，叶楠把自己的这段经历写成了20万字的纪实作品《把梦留住——叶楠西部支教纪实》，告诉人们如何把感动留在人类最不适合生存的地方。昨天，记者带着一颗感动的心专访了叶楠同学。

　　支教一年没有洗脸水

　　宁夏南部海原县很“出名”，是因为它曾被联合国粮食开发署确定为全球“最不适宜人类生存的地区”。2005年的8月，叶楠踏上了前往这里的征程。

　　“去之前就有思想准备，想到过很多的困难，大到生病，小到吃饭。当时把第一困难定在用水上，没想到去了之后才知道困难比自己想像的还要严重。”叶楠说，当地没有水塘，没有水井，用的是水窖，他所支教的学校，700个师生就用一个水窖，每周拉一车水存在里面，定时定量供应，只能作为饮用。

　　“由于我是支教老师，学校特意照顾让我多打一次水，但是每天都有学生来找我要水喝，其实都分给大家了。在那里，水是那么珍贵。我基本上从不考虑洗脸什么的，水的概念就只用于喝，而且那里基本是盐碱水，很咸涩。”

　　没有水，村里根本就没有澡堂这种现代化的设施，洗澡要到几十里之外的县城。叶楠去的时候刚好是夏天，第一次洗澡是在一个多月之后。叶楠一个人同时带初中三个年级的课程，平时都耗在上课上，到了周末要家访，根本没有时间去县城。第一次去县城，是学校让叶楠去给学生们买文具，坐了很久小面的才到。他顺路找了一家澡堂，花了三块钱，洗了一次澡：“与其说是澡堂，其实也只有水壶和水，自己往水壶里装水，然后浇在身上。”

　　“不过洗完澡，就只有一个感觉——脱胎换骨！那种感觉到现在都记得那么清晰。”

　　除了缺水就是寒冷，冬季零下二三十摄氏度，房间里又没有暖气，出生在温州的叶楠根本没法适应。“夜夜被冻醒，一边是瞌睡虫，另一边是刺骨难忍的寒冷。整个冬天鼻炎、咽喉炎一直伴随着，手上满是冻开的裂痕，一碰就出血。”

　　因为孩子感动没停止

　　在那么恶劣的地方待上一年，需要的不仅是勇气和忍耐，还要有强大的精神支柱。叶楠说他的支柱是学生，是在生存都成问题的地方生活的孩子和家长对知识的强烈渴望。

　　叶楠讲述了一个名叫李文化的学生的故事。李文化是初二年段个头最小的学生，肩膀好像被什么沉重的东西压着，只有1.4米左右高，小小的身体却有着一张看起来有三四十来岁般老成的脸盘。平时总是一副严肃表情，乍一看还有点滑稽，但他是到老师宿舍最勤快的学生，几乎每天都去一两次，都是来问英语问题，他是他们班级英语学得最好的学生。好几次中午叶楠他们在睡觉，李文化去敲门问问题，把老师们吵醒了，老师们累，就特意在门口贴了小纸条，上面写着“中午12：30-13：20老师休息，请勿打扰”。果然，他们的午休没有再受到打扰。

　　之后的一天，叶楠看到了李文化写来的帮扶申请书，才意识到他随时可能失学。叶楠说：“只觉得一种吞噬我心灵的内疚涌上胸口，让我有点窒息，半天缓不过气来，我慢慢到门口把那片小纸条扯下捏碎。或许我们这个举动，对这个孩子是残忍的举动。”

　　李文化只是西海固孩子们当中的一个，叶楠说，大部分孩子家离学校都很远，往往一次家教就要走上10个小时的路，但几乎每次家教归来，他的心里都装着满满的感动。当地人几乎都没有见过外面的精彩世界，都是最质朴的农民，但他们对教育、对老师的尊重让人无法忘记。每到一个学生家里，他们会把最好的东西拿出来招待老师。当地有一种叫香水梨的特产，是当地人主要的经济来源，平时学生和家长都不舍得吃，但家访时无论是单亲家庭还是家徒四壁的贫困家庭，他们都会拿出香水梨招待老师。

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　　李文化的帮扶申请书

　　“我是一个初二年级（5）班的学生，由于家庭贫困，家里人经常得病，没有医药费，学校还要买学习资料，我的家里没钱，我边捡破烂，买了十几元钱，买了一本学习资料。过了这个学期真的不知道再能不能上学了。我渴望学习，渴望看见老师为我讲课，我有个弟弟也想念书。

　　“家里收入一日不如一日，我想有人能伸出帮助的热心之手，让我能回到学校。我渴望学习，我渴望学习英语，我需要学习，人失去了学习，才知悲难和痛苦，再加上我的个头很小，考不上学不如死了，什么也不能做，希望叔叔帮我一下吧……家里的贫穷，没有人帮助，我快绝望，人也快到头了。”（记者蔡兰春/文　厦门大学支教队/供图）