《微生物学》考试大纲

　　一、课程的性质和内容

　　《微生物学》是在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传和育种、生态和分类进化等生命活动的基本规律，并将其应用于农业、工业、医药卫生、生物工程和环境保护等领域的科学。微生物学的根本任务是发掘、利用和改善有益微生物，控制、消灭或改造有害微生物。

　　二、课程内容、考核要求和比例

　　第一章绪言

　　1、了解微生物学研究的对象、内容。
　　2、微生物的应用前景。
　　3、微生物在生命科学发展中的作用
　　4、掌握微生物的特点。

　　第二章原核生物——细菌、放线菌

　　1、掌握细菌和真核生物三原界的特点。
　　2、掌握细菌的形状和大小。
　　3、掌握细菌的细胞构造（基本构造：细胞壁、细胞膜、细胞质、原核、质粒；特殊构造：鞭毛、芽孢、荚膜）及其功能。
　　4、掌握细菌的繁殖方式和菌落特征。
　　5、了解常用的细菌类群。
　　6、掌握放线菌的繁殖方式及形态结构。

　　第三章真核微生物———真菌

　　1、掌握真菌的繁殖方式及菌落特征。
　　2、掌握真菌的形态。
　　3、了解真菌的细胞结构。
　　4、了解真菌的生活史。
　　5、了解真菌与人类的关系。
　　6、了解真菌的常见类型。

　　第四章非细胞生物——病毒

　　1、掌握病毒的基本特征。
　　2、掌握病毒、亚病毒、朊病毒、类病毒的概念及其主要特征。
　　3、掌握烈性噬菌体、温和噬菌体、溶源性细胞的概念。
　　4、了解烈性噬菌体的侵染过程。
　　5、了解溶源性细胞的特点。
　　6、了解病毒对人类的影响。

　　第五章微生物的营养

　　1、掌握微生物的不同营养类型。掌握光能无机营养型、化能无机营养型、光能有机营养型、化能有机营养型的概念。
　　2、掌握根据不同微生物的营养需要选择和制备培养基的原则。
　　3、了解微生物所必需的营养物质及其生理功能。
　　4、掌握微生物对营养物质的吸收方式。
　　5、了解微生物发酵作用、呼吸作用、有氧呼吸、厌氧呼吸的概念。

　　第六章微生物的生长

　　1、掌握微生物纯培养的分离方法。
　　2、掌握环境因素对微生物生长的影响及其实际应用。
　　3、了解测定微生物数量和生长量的方法。
　　4、掌握细菌纯培养生长曲线各个时期的特点以及与生产实践的关系。
　　5、掌握主要灭菌方法。

　　第七章微生物的遗传与育种

　　1、了解从自然界筛选菌种和菌种保藏的基本知识。
　　2、了解微生物育种的基本原理和方法。
　　3、掌握接合；转化；转导的概念。
　　4、掌握菌种的衰退与复壮的概念，掌握防止菌种衰退及复壮的方法。
　　5、了解基因工程的原理。

　　第八章微生物的生态

　　1、掌握微生物在自然界物质转化中的作用。
　　2、掌握微生物间以及微生物与高等植物间的相互关系。
　　3、了解微生物是生物圈的重要成员，广泛分布在自然界，与环境关系极为密切。

　　第九章微生物的分类

　　1、了解微生物分类的任务和微生物的命名方法。
　　2、掌握微生物在生物界的地位。（五界系统、六界系统、三原界系统）
了解种的概念。
　　3、了解细菌的分类系统。
　　4、了解真菌的分类系统。

　　三、考试用书

　　《微生物学教程》，周德庆主编，高教出版社出版（第二版）

　　四、考试题型

　　1、填空题30%
　　2、选择题30%
　　3、名词解释30%
　　4、问答题60%

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