大学之路我已经走过了一年半的时间，这段时间说长也长，说短亦短。说它长，是因为在这段时间里我目睹了很多事情，也做了很多事情，确切地说，我学到了很多。说它短，是由于大学之路是一段漫长艰难的旅程，前方仍然“路漫漫”，需要很大的勇气和耐力去“上下求索”。在这段时间里，我一直在找寻大学学习在我整个人生中的位置，权其分量，将它作为我人生一笔不菲的财富。

　　大学学什么

　　大学学习和中学学习一个较大的不同点就是学习范围不同。中学时代的学习多以书本上的知识为主，大学学习则大大突破了书本的局限，需要掌握一些书本以外的东西，比如与人相处的能力，社会实践的能力等等。这些知识存在于和老师、同学的交往以及自己的不断实践之中。从这个角度来说，大学学习具有广泛性。为此，我们要转变中学时代的学习模式，自然而然地投入到“新”知识的学习中去，否则，在碰到以前从未遇到的情况时，就无从着手了。

　　大学怎么学

　　学习必有法，大学学习也不例外。有些同学认为，就书本知识的学习而言，和中学时代应该无异。此言差矣！大家都知道，大学学习存在着课程多、课次之间的时间间隔长（大多数课都是一周一次）、师生之间沟通交流少、考试次数少（每门课一学期一般只有一次正规的考试）等不同于中学学习的特点，因此学习方法上自然也有差异。每个人的学习方法都不相同，在此，我只想谈谈大学学习时容易走进的几个误区。

　　许多同学平时不认真学习，考试之前“临时抱佛脚”，加班加点，甚至“没日没夜”。诚然，考前一两个礼拜的努力可能会给我们带来及格甚至是“高分”，但考完之后，留存在我们头脑中的知识还能剩下多少呢？著名经济学教授张五常在向广大学生馈赠读书和思考方法时说：“为（求）知识而读书可以帮助考试，为考试而读书却未必可助知识的增长。”我们需要的是平时孜孜不倦、脚踏实地的努力，而非“临时抱佛脚”式的投机取巧。

　　大学有了选修课，这当然是件好事。我们不仅可以通过选修课的学习来增加自己的知识储备，拓宽自己的视野，还能够认识更多的老师和同学。但一些同学却抱着“为了修学分”的想法去对待选修课，选好课之后便万事大吉，什么点名啊，作业啊，考试啊，全由同学代理，结果可想而知了。

　　大学里允许同学们配备电脑，这也是一件好事。网络上无尽的信息和快捷的通讯确实为我们提供了极大的方便，也为我们的学习提供了一条捷径。然而，部分同学沉迷于电脑游戏，把大量的时间和精力花在网络寻乐里，有些同学甚至牺牲上课时间来上网，这实在是不可取的，不仅对我们的经济和身体有损害，还会对我们的学习构成很大的威胁。

　　学习本身就是一个值得深思的课题，对学习的思考有助于我们对学习的理解，也有助于提高我们的学习积极性。思考过后，我们会发现，学习，也是一种享受。